Adab bermasyarakat bermula dengan cara kita menerima berita
Surah al-Hujurat mengingatkan bahawa hubungan manusia boleh dibina atau dirosakkan oleh percakapan, sangkaan dan berita yang tidak disemak.
Baca catatan →Bersama Masyarakat
Kegiatan, cerita dan pelajaran daripada lapangan.
Saya turun bersama masyarakat, mendengar pengalaman mereka dan belajar daripada keadaan setempat. Kegiatan tersebut dihimpunkan bersama tulisan yang lahir selepas saya pulang dari lapangan.
04
Pendekatan
Hadir, mendengar dan menulis.
Pengalaman dalam pendidikan, zakat, dakwah, media dan menyampaikan latihan mengajar saya supaya tidak tergesa-gesa menawarkan penyelesaian. Setiap kegiatan juga meninggalkan cerita, pemerhatian dan pelajaran yang wajar dicatatkan.
““Kehadiran kita sepatutnya membantu masyarakat menjadi lebih berupaya, bukan lebih bergantung.”
Bidang khidmat
Mendekati manusia, mengembangkan potensi dan menggerakkan kepedulian.
Daripada membina kefahaman agama hingga menyantuni golongan muda, mendampingi komuniti dan menggerakkan kebajikan—setiap usaha bermula dengan mendengar dan memahami manusia.
01 · Dakwah & Kefahaman◎
Membina kefahaman
Membina kefahaman agama dengan bahasa yang jelas serta menghubungkannya dengan persoalan kehidupan hari ini.
→02 · Pendidikan & Pembangunan Insan◎Mengembangkan potensi
Menyantuni golongan muda, mahasiswa, pendidik dan pemimpin komuniti melalui pendidikan, latihan serta bimbingan.
→03 · Khidmat Komuniti◎Mendekati masyarakat
Turun bertemu masyarakat, mendengar keperluan mereka dan memahami keadaan sebelum merancang tindakan.
→04 · Kesukarelawanan & Kebajikan◎Menggerakkan kepedulian
Menyatukan tenaga manusia dan sumber bagi menjayakan usaha yang memberi manfaat.
→Catatan pilihan · Dakwah & Kefahaman
Adab bermasyarakat bermula dengan cara kita menerima berita.
Surah al-Hujurat mengingatkan bahawa hubungan manusia boleh dibina atau dirosakkan oleh percakapan, sangkaan dan berita yang tidak disemak.
Baca catatan →Catatan terkini
Yang baharu dari lapangan.
Catatan tentang pertemuan, persoalan dan pelajaran yang masih segar daripada lapangan.
Ilmu perlu dibawa dekat kepada kehidupan manusia
Ilmu menjadi bermakna apabila membantu manusia memahami keadaan dan memilih tindakan.
Baca catatan →
Mendengar sebelum merancang sesuatu tindakan
Pertemuan di lapangan membuka ruang untuk memahami keperluan sebenar masyarakat.
Baca catatan →